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让幼儿在剪纸活动中开出创造之花
让幼儿在剪纸活动中开出创造之花
作者:
顾红华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
剪纸教学
摘要:
南通海安地区的剪纸以其特有的风格被列为南通市非物质文化遗产,作为幼儿教育工作者,我们有义务也有责任让这些散发着民间文化光芒的保护项目传承和发扬下去,幼儿园也应是传承民间文化遗产的前沿和奠基的阵地。我班从中班开始将剪纸活动作为班级的特色活动,不管是在环境创设上还是幼儿已有的经验上,都有一定的储备。《幼儿园教育指导纲要》中提出:'应扩展幼儿对社会生活环境的认识。
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论情境化教学在幼儿剪纸活动中的运用
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运用
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幼儿教育
民间艺术
剪纸
让小学美术开出美丽之花
内容分析
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文献信息
篇名
让幼儿在剪纸活动中开出创造之花
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
剪纸教学
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-96
页数
1页
分类号
G613.6
字数
语种
DOI
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顾红华
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剪纸教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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在剪纸活动中促进幼儿发展
2.
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4.
让小学美术开出美丽之花
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