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算术学习困难儿童的数字加工缺陷
算术学习困难儿童的数字加工缺陷
作者:
叶晓林
宋健泳
朱婷婷
陈机敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习困难儿童
数字加工
算术能力
提取策略
加工缺陷
摘要:
基本算术能力的获得不仅关乎个体学业成绩和专业技能的发展,而且涉入到日常生活的方方面面,比如账单支付、开支预算等。然而,世界范围内约有3-7%的学龄儿童表现出算术学习困难。来自北京师范大学脑与认知科学研究所的调研数据显示:
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文献信息
篇名
算术学习困难儿童的数字加工缺陷
来源期刊
大众心理学
学科
哲学
关键词
学习困难儿童
数字加工
算术能力
提取策略
加工缺陷
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
B842
字数
语种
DOI
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学习困难儿童
数字加工
算术能力
提取策略
加工缺陷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
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总被引数(次)
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