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摘要:
随着教育信息化的不断深入,微课逐渐应用到课堂教学活动之中。本研究通过微课概念的解析,以及微课的特点和应用优势的阐述,利用具体案例,分析了微课在课堂教学中如何做到有效应用,简要说明了微课的获取方式和制作方法,总结了微课在达成课堂效益最大化方面具有重要的促进作用。
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文献信息
篇名 小学课堂教学中微课的应用及制作方法
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 教育信息化 微课 应用 高效
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王百成 1 0 0.0 0.0
2 辛桂芝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
微课
应用
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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