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“中小学优秀教师是指在一定的时间和范围内,得到同行专家确认,综合运用创造思维能力和创造实践能力进行创造性劳动,探索新设想,制作新产品,对教育领域的发展做出某种较大贡献者。”要将一名刚入行的青年教师,培养成成熟的教师乃至名师,需要多方面形成合力。在此笔者有几点不成熟的建议,以供同行参考。
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篇名 培养西藏中小学优秀教师的几点建议
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 优秀教师 中小学 培养 西藏 创造思维能力 同行专家 创造性劳动 实践能力
年,卷(期) scjmsts_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号 G451.6
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优秀教师
中小学
培养
西藏
创造思维能力
同行专家
创造性劳动
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研究起点
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收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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