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摘要:
学生喜爱某个学科的老师,自然也会爱上这门课,这就要求教师具备一定的人格魅力。首先,教师心中要有两把尺子:量别人的长处,量自己的不足。再者,爱因斯坦说'人的差别在于业余时间',教师要养成思考探索、勤于研究的习惯,要有远见卓识,要做到文化底蕴深厚、文化视野开阔、文化境界高远。最后,要给自己一些闲暇时间,做自己喜欢的事情,这是形成人格魅力的基础。
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文献信息
篇名 浅谈乡镇的语文教学
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 人格魅力 常态课
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.3
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1 殷梓轩 1 0 0.0 0.0
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人格魅力
常态课
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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