应用文写作生活化教学探索

• 作者: 陈白贞
• 来源期刊: 江西教育:教学版(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文写作 校本教材 统编教材 生活化 记录卡
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

应用文是一种特殊的写作文体,具有格式固定、文字简约、内容真实、书写规范的特点。应用文的素材源于生活,它的目标是解决生活问题,因此应用文写作应该生活化。一、应用文写作生活化的教学探索背景1.借助教材编排,优化素材统编教材从一年级开始根据课文特点及单元训练点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈白贞		6	0	0.0	0.0