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活化小学英语教材,激活课堂——译林版教材6B《Unit 7 Summer holiday plans》案例分析
活化小学英语教材,激活课堂——译林版教材6B《Unit 7 Summer holiday plans》案例分析
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摘要：
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浅议2012年译林版小学英语教材的人文性
2012年译林版
小学三年级
英语教材
人文性
小学英语教材教学的若干思考
角色表演
模拟配音
小小奖励
动物命名
译林版小学英语教学中自然拼读的运用探寻
小学英语
自然拼读
英语词汇
教学方法
小学英语教材教学现状分析与反思
英语教材
教学现状
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文献信息
| 篇名 | 活化小学英语教材,激活课堂——译林版教材6B《Unit 7 Summer holiday plans》案例分析 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学英语教材 Unit 7 Summer holiday plans 《Unit 7 Summer holiday plans》 激活课堂 案例分析 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（23） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学英语教材
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《Unit 7 Summer holiday plans》
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案例分析
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英语画刊：高级（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1008-8962
CN：
开本：
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语种：
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3839
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