IDMSE创客教学法在通用技术课中的应用与实践——以激光切割机实操课为例

• 作者: 秦健 贺甜甜 韩恭恩
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 IDMSE创客教学法 通用技术 激光切割机
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2019,（11）
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

普通高中通用技术课程作为高中生的必修课,对于高中生初步认知技术与创造的关系有着重要的作用,而传统的通用技术课程多数为理论教学,实际应用性不广。为培养学生创新设计、图样表达和物化能力等核心素养,针对此问题,本文以激光切割机实操课为例,应用IDMSE创客教学法,将创客教育和通用技术有机融合,创设真实的问题情境让学生发现问题并通过实际创作解决问题。这样的融合促进了通用技术教学方式的多样化,以期为通用技术的实践教学起到一定参考作用。