问题驱动式学习活动在小学语文阅读教学中的实施

• 作者: 陈良滨
• 来源期刊: 成功密码:综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文阅读 问题驱动式 学习活动
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学语文阅读教学过程中,有效的教学方式能促进学生们阅读理解能力、自主学习意识及探究能力等全面发展,更好地培养学生们的语文综合素养,提高小学语文课堂教学整体水平。问题驱动式学习属于较为创新的教学方式,通过问题驱动能帮助学生深入学习,获取更多的知识,提高小学语文阅读教学效率。本文主要针对在小学语文阅读教学中实施问题驱动式学习活动的途径进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈良滨	江西省赣州市南康区镜坝镇中心小学	3	4	1.0	2.0