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摘要:
目的 探讨BOPPPS教学模式应用在养老照护师资培训中的应用效果.方法 纳入养老照护师资培训班学员224名,采用BOPPPS教学模式进行培训.分别于培训前后考核学员对养老照护知识的掌握情况;教训后,调查学员对养老照护师资培训需求的满足情况及对养老照护师资培训的满意度.结果 培训后,224名学员的养老照护知识考核成绩优于培训前(P<0.001),对养老照护师资培训需求达到完全满足、基本满足的比例均达99%以上,对养老照护师资培训的整体满意度达到非常满意的比例为94.2%.结论 基于BOPPPS教学模式的养老照护师资培训能充分调动学员的学习主动性,增强培训效果,满足学员的自身发展需求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 BOPPPS教学模式在养老照护师资培训中的应用效果
来源期刊 广西医学 学科 医学
关键词 BOPPPS教学模式 养老照护 职业培训 应用效果
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1869-1872
页数 4页 分类号 R473.2
字数 3936字 语种 中文
DOI 10.11675/j.issn.0253-4304.2019.14.36
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许勤 南京医科大学护理学院 193 2732 29.0 42.0
2 管园园 南京医科大学护理学院 20 82 5.0 8.0
3 丁亚萍 南京医科大学护理学院 68 530 14.0 21.0
4 崔焱 南京医科大学护理学院 145 1681 22.0 33.0
5 李现文 南京医科大学护理学院 35 135 7.0 10.0
6 邢颖 南京医科大学护理学院 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (95)
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参考文献  (13)
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研究主题发展历程
节点文献
BOPPPS教学模式
养老照护
职业培训
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医学
半月刊
0253-4304
45-1122/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-29
1972
chi
出版文献量(篇)
22057
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12
总被引数(次)
72096
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