基于课堂观察的高校课堂师生互动现状分析研究

• 作者: 党旗 章苏静 蒋旺喜
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂观察法 师生互动 高校课堂
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探究
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4235字
• 语种: 中文

摘要

在高校课堂教学情境中,教师和学生这两大主体必然产生一定互动.运用课堂观察方法,从交互形式、交互类型、交互层次三个维度分析高校课堂中师生互动行为,揭示高校课堂师生互动现状,并从教学、评价、学生和合作学习四个角度提出了促进高校课堂师生互动行为的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章苏静	杭州师范大学教育学院	22	105	4.0	10.0
2	蒋旺喜	杭州师范大学信息化中心	3	5	1.0	2.0
3	党旗	杭州师范大学教育学院	5	6	1.0	2.0