试析心内科临床护理实习生带教方法的创新

• 作者: 唐荣玉 秦璇
• 来源期刊: 健康之友
• 学科: 医学
• 关键词: 心内科 护理实习生 临床带教
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析心内科临床护理实习生带教方法的创新方法,适应新时代护理教育的需求.方法:选取我院2016年7月至2018年6月期间实习的学生70人为此次研究对象,按照随机分组的方法分为研究组和对照组,各35人,其中对照组采用常规的带教方法,研究组采用的是创新带教方法(包含5个制度、实习手册、1个会议),并对两组学生的整体教学满意度、综合能力以及总体考核成绩进行对比.结果:研究组的考核成绩均分为(86.3±3 7)分,对照组为(74.3±3 5)分,研究组明显高于对照组(P＞0.05);研究组的学生对教学整体满意度达到了95％以上,对照组的学生在传统带教方法下的满意度为67.88％,研究组优于对照组(P＞0 05).结论:采用创新的带教方法,完善护理带教体系,对提高学生的综合能力有着重要的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦璇		2	0	0.0	0.0
2	唐荣玉		1	0	0.0	0.0