现代教育技术与中职数学课程深度融合的思考

• 作者: 黄辉妹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 中职数学 深度整合
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

数学是中职教学现阶段较为重要的一个学科,教师在教学中也都会注重学生对这门学科内容的理解与掌握.可是大多数教师的教学方法存在很大的问题,在科技如此发达的今天仍采用传统的教学方式,即教师在讲台上讲,学生在下面听,教师缺乏与学生的互动与交流,学生也感到课堂的枯燥而失去对学习的兴趣,教学效率不高.在中职数学教学中融入现代教育技术可以在很大程度上提高学生的学习效率.主要阐述现代教育技术与中职数学融合的优势,并且探讨其深入整合的有效途径,以期教师能在教学中有效利用现代技术提高学生的学习效率.

作者信息

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1	黄辉妹		1	0	0.0	0.0