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摘要:
正常人体学是应用型本科医学院校各相关专业的核心基础课程,但目前传统教学方式不利于医学生知识体系的构建及应用能力的培养.依托上海健康医学院基础医学互动学习与实训中心及智慧教学工具雨课堂,以应用型本科护理专业正常人体学为例,从前期准备、混合式教学活动设计和实施及效果评估等方面开展线上线下混合式教学改革实践.实践表明,该教学模式可有效扩展学习时空、提升教学质量,有助于高素质、应用型医学人才的培养.
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学在应用型本科医学院校的改革实践 ——以正常人体学为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 混合式教学 本科医学院校 正常人体学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G423.07
字数 4541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴学平 上海健康医学院基础医学院 7 10 1.0 3.0
2 李志宏 上海健康医学院基础医学院 21 26 3.0 4.0
3 吕叶辉 上海健康医学院基础医学院 15 16 2.0 3.0
4 王新艳 上海健康医学院基础医学院 7 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
本科医学院校
正常人体学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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