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摘要:
在认知语言学中,隐喻不再是一种修辞格,而是一种认知机制。隐喻无处不在,理解诗歌中的隐喻,有助于把握作者的写作意图,领略诗歌的意境。为进一步探讨华兹华斯诗歌的儿童观、自然观和人生观,从认知角度对《永生颂》进行隐喻分析,揭示人与自然共生、天人合一、回归自然即返璞归真的哲学隐喻。
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文献信息
篇名 认知语言学视阀下华兹华斯诗歌的隐喻分析——以《永生颂》为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 隐喻 永生颂 自然观 儿童观
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 H319
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1 朱文静 湖北省宜昌市三峡大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐喻
永生颂
自然观
儿童观
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研究来源
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期刊影响力
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