作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生的规则意识要从小培养。那么,如何培养学生的规则意识呢?我认为应抓住以下四个关键。学习规则。学生不知道,不了解规则,就会做出一些违反规则的事情。如有的学生骑自行车在马路上横冲直撞,闯红灯,致使交通混乱,甚至发生交通事故。由此可见,不守规则可能会付出生命代价。
推荐文章
现场导游课如何培养学生的“四个”意识
人文意识
审美意识
从业意识
绿色旅游
落实四个关注提高学生素养
教学主体
教材处理
知识建构
小学数学教学中培养学生的规则意识策略
小学数学教学
规则意识
策略
幼儿游戏规则意识培养策略
幼儿游戏
规则意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抓住四个关键培养学生的规则意识
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 学生 意识 培养 交通事故 骑自行车 学习
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王年芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
意识
培养
交通事故
骑自行车
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
论文1v1指导