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摘要:
目前我国处于传统教育与新课改的过渡阶段,农村相比较城市改革的效率比较缓慢,由于农村物质条件的匮乏,教学设施不够完善,教学效果也没有达到预期要求,小学语文教育是学生学习的基础,其中包括了阅读、作文、识字等.那么如何提高农村小学语文的阅读教学是社会、学校和教师的目标.
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文献信息
篇名 探讨农村小学语文阅读教学
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 农村 小学 语文 阅读
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G623.23
字数 3586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.11.82
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相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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