基于大数据背景的大学英语教学模式创新探索

• 作者: 姚海桃
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 大数据 大学英语 教学模式 教育数据挖掘
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4064字
• 语种: 中文

摘要

伴随当今大数据时代的发展,传统形式的大学英语教学模式已较难满足大学英语教学的当前需要,因此,需要对大学英语教学进行全面、深入的改革与创新,只有这样才能更好地推动该学科的发展与完善.该文首先简要分析了大数据的基本特点,探讨了教育领域中大数据的实际应用,最后基于大数据背景下,分别从单词学习、口语学习等方面,指出了大学英语教学的模式创新策略,望能为此领域研究有所借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚海桃	太原理工大学现代科技学院	6	1	1.0	1.0