小学语文阅读教学之微渠道

• 作者: 艾长荣
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 阅读教学 渠道
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 303-304
• 页数: 2页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文学科的基础,也是小学语文应试中的一部分,对于学生的成绩而言有着直接的影响.小学语文阅读课具有典型的仿说、仿写的功能,其给教师和学生呈现的是一个个实例.阅读教学的开展,有利于增加小学生的理解能力,丰富学生内心的情感,激发学生对语言文字的喜爱,提高学生的语文素养,本文概括了小学阅读教学中的几种授课渠道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾长荣		1	0	0.0	0.0