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摘要:
在当前教育体制改革下,学生偏科现象越来越严重,尤其是小学数学这门学科。在小学数学教学过程中,老师应更加注重培养学生的学习欲望,让学生积极主动去学习,以充分发挥其好奇心及主观能动性,进而提升小学数学的教学质量。同时,兴趣也是学生学习数学长久不衰的动力。一、兴趣对学生学习的重要性兴趣是最好的老师。采取科学的方法,引导学生学习数学,培养学生对数学的学习兴趣,学习效果则事半功倍。
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文献信息
篇名 如何激发学生的数学学习兴趣
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 数学学习 学习数学 激发学生
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.5
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1 祝青亮 5 1 1.0 1.0
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数学学习
学习数学
激发学生
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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