小学数学教学中有效创设情境的策略

• 作者: 刘双
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 数学教学 情境教学 创设 策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

数学教学活动中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习环境.让学生在情趣盎然的学习中,获得对数学知识理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘双		1	0	0.0	0.0