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摘要:
小学音乐欣赏教学对小学生的身心发展具有深远的影响,有利于促进小学生德智体美劳全面发展.为了提高小学音乐欣赏教学的质量,教师需要营造良好的音乐欣赏课氛围、运用提问法展开教学、引入多媒体技术辅助教学、注重情感和价值观的渗透、重视学生的主体地位、创新音乐教学方式,通过一系列有效措施激发小学生对音乐欣赏的兴趣,增强教学效果,进而逐步优化小学音乐教学体系.
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浅议小学音乐欣赏教学
小学音乐
音乐欣赏
教学
谈小学音乐欣赏教学中的情境创设
小学音乐
欣赏教学
情境创设
教学情境
提升小学音乐欣赏教学效果的措施分析
小学
音乐欣赏
教学措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学音乐欣赏教学质量的措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学音乐欣赏教学 提高 措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2664字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽群 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐欣赏教学
提高
措施
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
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