快乐阅读轻松学习——在阅读中提高幼儿识字量

• 作者: 于晓庆
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 幼儿 识字量
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G252.17|G616
• 语种: 中文

摘要

幼儿识字量和阅读是息息相关的,甚至起主要作用.首先要调动幼儿对于识字的积极性,对识字产生兴趣和好奇,在生活的一点一滴中慢慢引导孩子,只有孩子自己喜欢了,愿意认字,识字量才会渐渐增加.