基于"5C"模型的核心素养培养案例分析

• 作者: 朱亚丽 杜文军
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 核心素养 文化 协作能力 人际交往能力 批判性思维能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 字数: 5791字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的核心素养是教育界关注的热点问题.基于"5C"模型的核心素养包括跨文化交流能力、协作能力、人际交往能力、批判性思维能力、创新能力五大部分.通过案例解读与分析,对如何培养学生核心素养进行解释与说明,从尊重学生主体地位,把握学生思维发展特点,问题引入、情境创设,建构开放合作式教学模式等方面对教师提出相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜文军	石河子大学师范学院	36	93	6.0	7.0
2	朱亚丽	石河子大学师范学院	5	3	1.0	1.0