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摘要:
"线上线下融合"开展农村成人继续教育教师培训是利用现代信息技术以及新型教学理念和教育手段,开发适合教师发展的线上资源和线下资源,两种类型的资源相互补充、相互支持.同时,结合传统学习方式和网络化学习的优势,通过学习成果的认证,完成教师培训的正式学习和非正式学习的无缝对接,创新了农村成人继续教育教师培养模式,有效解决了农村成人继续教育教师职业发展的问题.
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继续教育
培训方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上线下融合:北京农村成人继续教育教师培训研究
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 线上线下 农村成人 继续教育 教师培训 实践研究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号
字数 5465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8882.2019.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚国荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
农村成人
继续教育
教师培训
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
8
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