初中科学实验探究环节中的问题细化设计

• 作者: 陈海南
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 科学实验 实验教学 问题设计
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 4136字
• 语种: 中文

摘要

科学是一个以实验为基础的学科,只有通过有效的实验教学,才能使学生获取知识,形成良好的科学素养.在实际的科学实验教学中往往需要进一步细化问题设计,引发学生思考,调节学生思维节奏,使学生的知识得到巩固、实验技能得到提高、能力得到发展.本文从实验探究各个环节入手设计问题丰富教材内容,开拓学生思维,以获得更好的实验教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海南		1	0	0.0	0.0