数学教学中引导学生建构方程模型的实践与研究

• 作者: 杨丹丹
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 方程模型 一元二次方程 二元一次方程
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

本文主要以从数学教学中引导学生建构方程模型的实践与研究为重点,结合当下初中数学应用题方程模型构建研究和在数学教学中引导学生构建方程模型的方法,从解决一元二次方程和解决二元一次方程这两方面进行深入探索与研究,其目的在于加强构建方程模型在初中数学教学中的运作效率,旨在为相关研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹丹		9	2	1.0	1.0