科学的评价体系让学习更愉悦

• 作者: 张树花
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 科学的评价 发展性评价 综合素养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学生的学习评价是小学教学的重要环节,它对小学教学具有直接的导向、激励和诊断功能。评什么、怎么评,事关学生的学习兴趣和效果,影响着学生的未来。学生评价的目的功能、评价的目标体系和评价的方式方法等,直接影响着课程目标的实现,影响着课程功能的转向与落实。那么,如何建立科学、有效的评价体系呢?我们在探索,在追求,在实践。

作者信息

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1	张树花		1	0	0.0	0.0