移动学习常态下的大学英语阅读教学探究

• 作者: 郑文 龙娟
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 移动学习 云平台 大学英语阅读
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

云计算、移动互联、人工智能等新兴技术的高速发展与日渐成熟对教学的各个环节领域产生了颠覆性的影响,移动学习已经成为了学生的学习常态。阅读教学作为大学英语教学的基本组成部分。在新常态之下,教师可以运用云平台的海量资源进行个性化的阅读教学、安排自主学习、作业布置、测试,通过学生的自主学习详情和作业、测试完成情况及时分析掌握学生的英语学习情况,进而对学生进行更加有针对性的教学,提高学生学习的自主性和积极性。除了阅读学习之外,教师还可以利用云平台提供的互动板块,与学生进行阅读技巧、读后交流、美文赏析推荐等互动,让学生在分享阅读感受的同时,提升自身的阅读水平和批判性思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文	昆明理工大学外国语言文化学院	11	72	6.0	8.0
2	龙娟	昆明理工大学外国语言文化学院	9	28	3.0	5.0