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童话教学在小学语文教学中的作用
童话教学在小学语文教学中的作用
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摘要：
小学生是童话故事的主要读者,将童话渗透到小学语文教学中,符合小学生天性,对提升教学效果具有重要的意义.本文就从几个方面入手,深入剖析童话教学在小学语文教学中的作用.
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激励教学
具体应用
童话故事在小学语文教学中的渗透研究
童话教学
语文
渗透
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关键词云
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文献信息
| 篇名 | 童话教学在小学语文教学中的作用 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 童话教学 小学 语文 作用 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1738字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
童话教学
小学
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作用
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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