地方本科院校基于在线课程的混合教学模式探讨

• 作者: 李朋娜 王留昌
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 在线开放课程 混合教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.20.092

摘要

现代大学理论要求教学方法应该是一系列方法的集合,它既包括了传统的教学方法,也包括了现代新兴的教学方法,是诸多教学方法的综合运用.在地方本科院校的课程建设中存在诸多的问题,基于在线课程的混合教学模式成为当前一种新发展趋势,其强调凸显学生的中心地位,要求围绕学生组织教学,让学生自己去学、在做中学,帮助学生运用科学的思维方法分析问题、解决问题,这种实用主义与进步主义思想使现代教育教学产生了颠覆性的变化,以形成具有自身风格的现代教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王留昌	西安文理学院化学工程学院	11	6	2.0	2.0
2	李朋娜	西安文理学院化学工程学院	12	5	1.0	2.0