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摘要:
兴趣、爱好、毅力、信心等非智力因素也是道德与法治课程教学的重要支撑,要调动初中生非智力因素,发挥非智力因素对支撑学生学习活动的动力作用.教师要从理论功底、政治品格、敬业精神等方面为学生树立典范,并从教材挖掘、教法创新、第二课堂拓展上来对学生进行非智力因素的培养.
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文献信息
篇名 提炼非智力因素贯穿道德与法治教学
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 初中 道德与法治 非智力因素
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1633字 语种 中文
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1 赵玉香 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治
非智力因素
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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