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摘要:
经过30余年发展,我国非全日制研究生教育取得了很大的进步.然而,一些培养单位仍存在目标定位不清晰、培养体系不完备、规章制度不健全等问题.本文在分析现有问题的基础上,对新形势下发展非全日制研究生教育给出了针对性的对策和建议.
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文献信息
篇名 对新形势下非全日制研究生培养模式的思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 非全日制 研究生 培养模式
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗世尚 1 1 1.0 1.0
2 张振福 1 1 1.0 1.0
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非全日制
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