小学数学教学中师生的有效互动

• 作者: 杨淑雯
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 师生互动 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 43,45
• 页数: 2页
• 字数: 2615字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础学科,具有至关重要的作用.在新课改要求下,小学数学不仅要让学生掌握基本的知识,还要培养学生举一反三的能力.因此,教师要改变教学方法,重视课堂上师生的有效互动,改变课堂学习氛围,在互动中提高课堂效率.基于此,重点对小学数学教学中师生的有效互动进行研究,提出增强师生互动的主要措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淑雯		4	0	0.0	0.0