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摘要:
学生的学习应该立足于长远,着眼于未来,无论是个人发展还是社会贡献,都要能在未来依然保持适应性和竞争力.学生具备核心素养,也就是具备了可以适应个人和社会长远发展的必备品格和关键能力.因此,在现代教育中,要把对学生核心素养的研究作为教学根本任务的一项重要举措.这样做也是为了满足当前教育改革的需求,提升我国教学质量的国际竞争力,顺应全球现代教育发展潮流.
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文献信息
篇名 基于核心素养的科教双创后备人才培养探索
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 核心素养 双创 创新
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3257字 语种 中文
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1 张纯纯 武汉科技大学城市学院 11 1 1.0 1.0
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核心素养
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创新
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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12706
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40
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5392
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