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小学生数学思维灵活性培养的策略研究
小学生数学思维灵活性培养的策略研究
作者:
唐远兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维灵活性
计算敏捷性
思路敏捷性
教法灵活多变
点燃思维火花
摘要:
小学数学教学要把学生培养思维的灵活性作为一项教学目标去实施。要培养学生思维的灵活性,就要培养学生思维的敏捷性,要让学生对基础知识、常见的思考方法牢固掌握,去触类旁通,举一反三,教师的教法也要灵活多变,点燃学生思维的火花,培养有创造潜能的人才。
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文献信息
篇名
小学生数学思维灵活性培养的策略研究
来源期刊
进展:教学与科研
学科
教育
关键词
思维灵活性
计算敏捷性
思路敏捷性
教法灵活多变
点燃思维火花
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-111
页数
1页
分类号
G622.0
字数
语种
DOI
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单位
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唐远兵
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节点文献
思维灵活性
计算敏捷性
思路敏捷性
教法灵活多变
点燃思维火花
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研究去脉
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期刊影响力
进展:教学与科研
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
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