我国教育数据挖掘研究热点与趋势分析

• 作者: 彭绍东 聂文苗
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: 教育数据挖掘 研究热点 发展趋势
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2019,（4）
• 页码范围: 65-70
• 页数: 6页
• 分类号: G40-059.9

摘要

随着教育大数据应用价值日益凸显,教育数据挖掘领域的发展受到广泛关注。研究以中国知网中的教育数据挖掘类文献为样本数据,主要采用BICOMB2.0、Ucinet6.0、SPSS 20.0等研究工具,分别进行时间分布分析、词频分析、共词聚类分析以及战略坐标分析。研究结果显示,数据挖掘与算法在教育数据挖掘中的应用研究、大数据视域下学习分析的应用与思考、基于教育数据挖掘的远程教育发展探究等是主要研究热点。最后进一步探讨了教育数据挖掘的发展趋势。旨在探索教育数据挖掘领域研究轨迹,为同类研究提供借鉴和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭绍东	湖南师范大学教育科学学院	42	225	8.0	14.0
2	聂文苗	湖南师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0