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摘要:
'课外阅读游戏化'是为激发学生课外阅读兴趣而提出的教学思想.围绕这种思想构建的学习流程是'挑战任务,阅读升级——竞选掌门,开宗立派——专题阅读,交流切磋'.这种具有游戏性质的学习方式有效地激发了学生的学习兴趣,提高了阅读效率.
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激发课外阅读兴趣开拓课外阅读空间
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激发兴趣
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课外阅读游戏化的实施策略
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 课外阅读 游戏 兴趣 开宗立派 学生 升级 思想
年,卷(期) hbjyb_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓磊 8 0 0.0 0.0
2 马俊华 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
游戏
兴趣
开宗立派
学生
升级
思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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