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摘要:
德育是小学阶段的重要内容,小学班主任在班级管理中不但要对德育工作引起足够的重视,还要认真分析小学生的特点,结合小学班级管理实际,制定具体的德育渗透策略,保证小学阶段的德育工作能够得到有效开展,通过德育渗透的方式,提高德育教育效果,满足小学德育教育需要。
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浅谈小学班主任班级管理过程中德育的渗透
班主任
德育工作
小学教育
小学班主任班级管理过程中德育渗透策略初探
班级管理
小学教育
德育渗透
策略探究
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小学班主任班级管理过程中德育渗透策略解析
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班主任
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任班级管理过程中德育渗透对策分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学班主任 班级管理 德育渗透
年,卷(期) hjc_2019,(58) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.3
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1 黎淑明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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