对话理念下小学语文阅读教学中多媒体的应用

• 作者: 黄蓉
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 传播概念 小学 阅读 多媒体应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 267-267
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在现代小学语文阅读中,教学方法往往比较落后和孤立。因此,一套有效的多媒体学习模式是中国小学学习阅读和传播的概念。小学在中国教育领域值得重视。根据对话的概念,通过多媒体在小学语文教学中的合理运用,本文提供了一些有效的教学思路,仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄蓉		3	0	0.0	0.0