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摘要:
阅读能力是语文能力中最重要的能力,也是现代人的基本素养,阅读力就是学习力。近年来国内外诸多专家、学者都纷纷对此进行了广泛的探究与实践。譬如港台地区的多文本阅读、日本的群书阅读,他们都进行了有力的探索,目标都指向了语文课堂的变革,都是为了更多地为学生提供阅读实践,从而发展学生的阅读能力。台湾的赵镜中教授在描述台湾课程改革后阅读教学的变化时.
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内容分析
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文献信息
篇名 聚焦名家名作,开展“1+X”阅读
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 群文阅读 阅读教学
年,卷(期) jxjyjxb-b_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
群文阅读
阅读教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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