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摘要:
社会究竟需要哪类、多少高层次的美术人才?目前制定的人才培养方案是否经过不断的社会实践检验,始终具有科学性与可行性?毕业生是否达到了预期培养的目标?卢禹舜在今年的全国两会上,针对这些问题提出了《应进一步区分制定实践型与学术型美术学专业研究生培养方案》的提案。
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文献信息
篇名 卢禹舜:应细化实践型与学术型美术学专业研究生培养方案
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 研究生培养方案 美术学专业 学术型 实践型 卢禹舜 细化 人才培养方案 美术人才
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢禹舜 33 4 1.0 2.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究生培养方案
美术学专业
学术型
实践型
卢禹舜
细化
人才培养方案
美术人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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