小班主题背景下印染活动的开展

• 作者: 王晏然
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: ]印染 主题 色彩
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 案例与设计
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2902字
• 语种: 中文

摘要

印染艺术是中国传统文化元素之一,拥有深厚的历史文化底蕴.印染活动作为幼儿园课程的一部分,和其他活动一样,也具有促进幼儿发展和成长的作用,其最终目的同样是促进幼儿的全面发展.因此,我们进行了很多尝试和探索,努力让孩子们在感受和体验印染艺术的同时,学会观察、思考、创造、表现;在尝试和参与印染活动的同时,学会交流、分享、合作、解决问题.