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摘要:
随着我国农村地区的中青年人群进城务工,农村地区出现了大量的留守儿童.目前,我国大部分农村地区的留守儿童由于缺乏父母的管理,在日常学习生活中没有较为端正的学习态度,不仅会影响到农村地区的教育事业发展,还会影响到学生的受教育程度,严重者还会影响学生的能力培养.为了改善农村留守儿童不良的学习态度,本文通过对目前农村留守儿童在学习过程中出现的问题进行分析,提出合适的解决对策,改善农村留守儿童的学习态度,提高农村地区的教学效率.
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农村留守儿童学习主观幸福感的现状
农村
留守儿童
学习主观幸福感
心理健康
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何教导农村留守儿童端正学习态度
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 农村留守儿童 端正 学习态度
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
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农村留守儿童
端正
学习态度
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