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摘要:
针对三支决策理论在教育游戏设计中的应用,提出教育游戏内部决策新思路.根据学习者游戏状态,动态推论出学习者学习程度,分配合适教育资源与游戏难度,使游戏在教育性与游戏性之间达到相对平衡,使学习者取得更好的学习效果.
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文献信息
篇名 三支决策理论教育游戏设计应用研究——以教育游戏《保卫星球》为例
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 教育游戏 三支决策 决策框架
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G434
字数 2343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于延 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 55 259 9.0 14.0
2 郑征 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 2 0 0.0 0.0
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