高中语文体验式阅读教学实施策略

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 体验式阅读教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 字数: 3622字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学既是语文教学的重要内容,也是提高学生阅读能力、陶冶学生情操、塑造学生品格的有效途径.新课程改革在对以往课程与教学现状进行扬弃的同时更强调务实求新.体验式阅读教学作为一种新的教学方式,具有顽强的生命力.它以"体验"为支点,以"立人"为目的,能够点燃学生的学习热情,增强学生的鲜活体验,丰富学生的精神世界,从而使学生成为自由独立、知情合一、务实创新的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆		2	1	1.0	1.0