数学课程在中高职教育中的衔接分析

• 作者: 韦银幕
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学课程 中高职教育 课程衔接 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述数学课程在中高职教育中的衔接,分析目前中高职数学课程教学衔接中出现的课程设置不科学、高职教学内容重复、教学目标衔接不受重视、教学方法脱节等问题,提出在课程结构、教学内容、教学目标、教学方法、考核方式、能力培养等方面的衔接对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦银幕		49	28	3.0	4.0