武警院校"大学物理"课程"对分课堂"理论初探

• 作者: 陈宏
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 对分课堂 武警院校
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2637字
• 语种: 中文

摘要

文章从"大学物理"课程的地位与特点出发,分析了当前"大学物理"教学存在的不利因素及武警院校学员"大学物理"学习动力不足的现状,提出将"对分课堂"引入"大学物理"教学中,并对"对分课堂"的理论进行了初步探究,分析了"对分课堂"在"大学物理"课程教学中的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宏		4	0	0.0	0.0