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摘要:
现实生活中屡屡发生的各种因管教导致的师生、家校冲突,让很多教师谈“管”色变。出现这种问题的原因很多,既有学生思想的原因和社会原因,也有教师自身原因。教师自身的原因也有很多种,比如没有准确判断问题的根源,了解学生思想状态;管教手段不恰当,实施管教的时机、环境不适宜;没有取得家长等其他方面的支持和协助,等等。
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文献信息
篇名 让管教权更有教育味
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 教师自身 现实生活 管教权 家校冲突 问题的原因 准确判断
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏 19 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师自身
现实生活
管教权
家校冲突
问题的原因
准确判断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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