初中语文课堂阅读教学活动设计与实施分析

• 作者: 胡芳
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文课堂 阅读教学活动 设计与实施
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是初中阶段的基础性课程,而阅读教学则是初中语文课堂的重要组成部分之一,同时也是最容易出现问题,最需要教师关注的一项教学内容,近年来随着国家新课程标准改革的持续推进,阅读教学在初中语文课堂中的教学地位越来越突出,如何采取正确的策略来设计与实施初中语文课堂的阅读教学活动已经成为广大一线教师面临的重要教学任务。基于此,本文首先分析了当前初中语文课堂阅读教学中存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了初中语文课堂阅读教学活动的设计与实施策略。

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1	胡芳		2	0	0.0	0.0